BAB II

DESKRIPSI


KONTEK IMPLEMENTASI

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Mojokerto. Dengan alamat Jln. A. Yani no: 15, telepon (0321)322749. Penelitian ini berpusat untuk memperbaiki prestasi belajar siswa dengan cara kebersihan kelas untuk menambah semangat siswa agar selalu dan ingin belajar juga dapat mendengar dan mempelajari semua pembelajaran dari guru. Penelitian ini mengambil sampel dari kelas 9D yang berjumlah 10 siswa. Penelitian dilaksanakan tahun ajaran 2008/2009.

RENCANA PENELITIAN

*Pada tanggal 11 November 2008, meminta izin kepada Wali Kelas 9D untuk meneliti siswa yang berada di kelas 9D.
*Pada tanggal 12-13 November 2008, meneliti situasi kelas 9D dan mewawancarai beberapa siswa dari kelas 9D.
*Pada tanggal 14 November 2008, membuat konsep tugas TIK dari Bapak Suwanan.
*Pada tanggal 15 November 2008, meminta izin kepada orang tua untuk mengerjakan tugas ini di Jln. Purwotengah, gang 5, no: 18, Mojokerto.

PELAKSANAAN TINDAKAN

SIKLUS I

Memperhatikan suasanan kelas dengan membersihkan seluruh ruangan kelas. Membuat kelas menjadi nyaman untuk menambah pembelajaran guru dengan lebih mudah dan siswa dapat memperoleh pembelajaran dari guru lebih bersemangat sehingga prestasi siswa lebih bertambah. Siswa lebih senang suasana kelas yang bersih dan teman-teman yang patuh kepada guru, karena hal sepeti itu dapat menambah prestasi belajar siswa.

SIKLUS II

Ternyata menjaga suasana kelas itu tidak mudah perlu cara tertentu, sebagian cara itu adalah:
*Membentuk daftar piket kelas dan jika itu tidak terlaksana sebaiknya memberi hukuman kepada siswa yang tidak mengerjakan tugasnya.
*Membuang sampah pada tempatnya dan jangan membuang sampah dilaci karena itu mengakibatkan meja kelas menjadi kotor dan bau tidak sedap.
*Memberi hiasan-hiasan didinding tembok agar terlihat lebih menarik dan siswa lebih betah belajar didalam kelas.
Menjaga kebersihan kelas itu sangat penting karena pengaruh kebersihan kelas sangat besar terhadap prespasi belajar siswa. Maka siswa harus sering menjaga kebersihan kelas.

MENYUSUN HASIL PENELITIAN

*Mengumpulkan data-data hasil penelitian
*Penyusunan laporan hasil penelitian
*Menyusun konsep laporan dan menyusun laporan akhir.